雅言音形教学
音形教学
YINXINGJIAOXUE
请保持那一份热爱
遇见彩色的梦和许多美好
01
秋水组
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胡晨義：辛辛俩人在说话，中间有言来争辩；辛辛两个小姑娘，都用丝带扎发辫；辛辛中间有点撤，请你仔细辨一辨；辛辛俩人种南瓜，开出山黄黄的花瓣。胡璐婕：哄：他那像哄（hǒng）小孩似的话，引得人们哄（hōng）堂大笑，大家听了一哄（hòng）而散。苏慧：同音字,“长”和“常”,字形字义不一样。长度长短和长远,各有所长比特长,都要用到这个“长”。“常”字用处也很广,时常反常和常识,常青经常都用“常”。陈蔚东：串：两颗山楂上下排，一根木棍将其串。吃完糖葫芦，就要读准串。既是翘舌音，又是前鼻音，chuan（串）。王灵倩：同学们，我们今天一起给“苗”找朋友。一起读下面的儿歌：“苗字家族大,兄弟姐妹多。有手能描红,有金是铁锚。有目能瞄准,有口喵喵叫。加上反犬旁,就是小猫了。”刘昀月明：有食能吃饱，有草是花苞，有火能放炮，有水吹泡泡，有雨下冰雹，有足能赛跑。02
庭柯组
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徐瑞东：香：烈日晒禾苗，禾苗香喷喷。袁跃轩：jqxy真淘气，从不和u在一起；见了小ü更淘气，吹掉它的圆泡泡。熊婧吟：有水的清洗，沟通才纯洁。陈溢波：秋在心上“愁”思起，非在心上会“悲”伤；亡在心上易“忘”事，土在心上燃斗“志”。董冰倩：yē：椰子树上椰子大，yé：爸爸摘下爷爷尝，yě：我也赶紧去帮忙，yè：拿起叶子挡太阳。陈颖：草字头下一短横，北字分坐口两旁；四个点儿一排坐，抬头望着空中燕。——燕03
问渠组
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洪艳：点燃一支蜡烛，产生了“火”，上面用一块平平的玻璃一盖，他就成了“灭”。（直观演示）郑黛芸：in的发音：舌尖抵着下齿后面，感觉发声时，鼻子的气流是在鼻子前方的。ing的发音：和in不同，ing到后面的时候，舌头已经缩了一点回去，而且很明显，声音在鼻子后面发出来。陈玉清：“chi”的发音的练习：“小猴子，嘴儿馋，吃了杏子吃李子，吃了李子吃柿子，吃了柿子闹肚子。郑晓洁：四四方方，成为围墙，打破一道，还有一道。——回陈梦慧：鼻韵母，真是巧;口里的气往鼻子跑。要想读准鼻韵母，前后鼻音分清楚;前鼻韵舌前伸，后鼻韵抬舌根。04
清和组
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章晓君：m字好象两扇门，蒙上眼睛mmm，f像一根小拐棍，爷爷靠它fff李晗：ouououo+u大海上空飞海鸥。iuiuiui+u邮筒前面把信邮。ieieiei+e野鹅早餐吃树叶。üeüeüeü+e小鱼骑鹅去访月。ererere+r野鹅有个小小耳。俞可欣：大y带小i，一对好兄弟,我们把它也念i。大y陪小ü，小ü笑嘻嘻,眼泪擦掉了，还是念做ü。王楠：小猪小猪太肮脏(āngzāng)，小猴挥起千钧棒(bang)，大象(xiang）用鼻子挠痒痒(yǎng)，熊猫来把秋千荡(dang)。蒋栩蕾：q像一面小红旗，迎风飘扬qqq；x像西瓜切四半，娃娃吃瓜笑xxx。杨霞：i、u后面有元音，改成y、w不费心;i、u后面无元音，添加y、w最要紧;如有ü母迎头见，加y去点是关键。排版：庭柯组
文案：小教
审核：王楠
指导老师：冯铁山
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